【記者羅智華專題報導】近來各大專院校陸續進入開學周，大一新鮮人也開始接受新生訓練，有別以往「師生在台上講、學生在台下聽」的訓練方式，各校紛紛為新生量身打造先修課程，如重視學習力與品格力的宜蘭佛光大學與嘉義南華大學，分別精心規畫「新生營」、「第三學期先修課程」，為大學生涯打好基礎。

書院精神為理念

養成人格特質

「希望透過新生活動幫助學生認識自己、了解自己、培養自信心，踏出穩健第一步。」佛大學務長柳金財指出，佛大是以書院精神為理念來辦學，因此入學之初格外重視品格培養，這也是佛大推動三好校園的重要一環，藉此幫助學生養成正向人格特質與待人處事的能力。

佛大新生營為期三天，活動包括「典範學習」、「三好青年宣誓」、「時空膠囊」等。柳金財以「典範學習」為例，今年首創「由學長姐講給學弟妹聽」，邀請曾前往美國、日本等地遊留學的學長姐，暢談校方推動「國際移動力學習」的收穫。也找來曾到緬甸、柬埔寨當國際義工的學生，分享「到海外做慈善」經驗談，激發新生見賢思齊，滋養「有為者亦若是」的公益情懷。

值得一提的是，佛大還精心設計「時空膠囊」活動，讓每位新生在紙條上寫下自我期許，再將紙條放入膠囊、埋在校園中，直到畢業那一天再挖出來，檢視自己是否有達成當初的目標。柳金財說，這個活動是希望每位新生都能「不忘初心」、好好學習，使大學生活不空過。

培養多樣化技能

儲備競爭力

除了新生營隊，近年來不少大學為幫助大一新鮮人順利接軌高中與大學教育，也開始規畫「第三學期先修課程」，供新生依自身興趣選修。

以南華大學為例，「第三學期」課程集結人文學院、通識中心、管理學院、藝術學院等師資，攜手開設各類課程，例如為迎接數位時代來臨，校方特別規畫「數位生活科技應用程式設計」、「電子商務實務」、「網頁設計」等內容，及早培養學生的數位應用能力。

南華大學校長林聰明表示，社會趨勢瞬息萬變，年輕人日後若想在職場占有一席之地，不能只倚賴「一技之長闖天下」，而是要培養「多樣化技能」，才能與人一較長短，不被社會淘汰；因此大學教育也必須與時俱進，透過各類創新課程，幫助學生儲備未來競爭力。

不只培養多元專長，被教育部評選為「生命教育典範大學」的南華，亦十分重視學生品格教育。林聰明表示，除了將星雲大師「做好事、說好話、存好心」的三好精神融入大學授課外，更首創全國第一個「正念靜坐」課程，從中引導學生從大一就開始培養「正能量」，為大學四年做好情緒及抗壓能力管理，在林聰明看來，這也是大學生未來面對人生起伏時，不可或缺的「軟實力」。