【本報嘉義訊】嘉義市玉山國中視覺藝術教師張銘修技職體系出身，進入社會後，發現人的生活不可缺少美學，從廣告業轉行杏壇，用心設計課程，讓學生找到學習方向，藝術結合學科，融入生活，榮獲師鐸獎。

四十三歲張銘修就讀台中商專廣告設計科，工作多年，認為美感要被重視，到大學進修，投身美學教育，當代理老師五年，多次想要放棄，想起轉職初衷，咬牙撐過，十年前如願甄選正式教師。

「在快樂中精緻學習，在生活上創新思考」是他設計課程指標，將藝術融入數學、國文、自然等學科，玉山校長陳建州說，張銘修不墨守成規、熱心教學，致力跨領域課程設計，讓學生發現藝術就在生活，獲獎實至名歸。

張銘修認為，藝術課不該僅限於素描，學生拆卸廢棄電腦主機組裝成雕塑也是藝術，又或是蝶豆花加入酸性，產生化學變化，可作天然色彩，藝術貼近學生生活經驗。

對張銘修來說，最大成就不是帶學生拿多少獎狀，他在意的是，引導學生從藝術創作探索生命價值。一名他輔導的家境清寒女學生學畫、新詩創作，投稿了校外刊物獲稿費，從此在語文領域重拾自信，度過人生黑暗期，順利找到人生願景。