文／子辰

仲夏時節，暑氣蒸溽，最難耐的莫過於考生。班上的指考生雖然只剩下十五位，但我知道對他們來說，這是破釜沉舟的決定，也是背水一戰。指考第一天一大早七點半，我就來到考場關心同學，但發現只有一位住得較遠的同學到了考場。

我在休息區來回踱步，伸長脖子，左等右等，第一節八點四十分考試，直到八點十分，其他同學才陸陸續續到來。我不僅心急如焚，熱情似乎也被潑了盆冷水。我原本打算不來，高中生算大孩子了，也考過一次，或許都能以平常心面對，不須師長再跟前跟後。

晚上回到家，打開手機，看到有位同學在Line上留言：「謝謝老師今天來看我們，還有一天，我會加油的！」忽然一陣暖意上心頭，原來老師也是需要鼓勵的，鼓勵不限年齡，橫跨性別。收到的人如打了一劑強心針，全身血液隨即沸騰，原本澆熄的熱情，頓時重新點燃，只因為一位同學的即時回饋，似乎也給了我這位非考生莫大的鼓舞！

其實，我們付出的同時，並未索求回報。但愛像一只迴力球，拋出的球若能再次接收到，哪怕只是一絲絲的微溫，哪怕是以狗吃屎的姿態猛力接到，都會產生再次拋出的動力，一來一往構成了相加相乘的力量，也就是愛的循環。

隔天，我仍起個大早，乘著微風蟬鳴，迎著夏天早晨微辣的初陽，趕往考場——那十五個孩子決戰的所在，給予他們再一次愛的鼓勵與支持。