引導教學 慢飛天使學自立

 |2016.06.28
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腦麻兒小欣(中)在老師協助下,接受第一社福基金會董事長柴松林(左)頒發書包。圖/第一社福提供

【本報台北訊】六歲的腦性麻痺幼兒小欣,三歲到第一社福基金會接受早期療育。起初沒有口語能力、認知差、無法自行行走,日常生活自理都需他人協助,加上個性內向害羞,沒自信又怕表達。因此採取「引導式教學」,讓小欣在遊戲中快樂學習,現在大有進步。

為了幫助每個幼兒進行早期療育,第一社福專業團隊,依每個小朋友的情況訂定個別化教學計畫。

治療師強調,並非所有的腦性麻痺幼兒經過早療都能找回行走的能力,建議小欣學習開電動輪椅,找回行走的自主能力,治療師說,「她看過很多孩子一上電動輪椅眼睛就亮起來,可見人人有行動自立的夢想。」

第一社福基金會執行長賴美智表示,發展遲緩兒在三歲前接受早療,療效是三歲後的十倍,建議家長及早發現及早解決。

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