推原民教育 尊重各族文化

 |2016.06.28
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桃園市大溪區僑愛國小校長高理忠,投身原住民教育二十八年,仍樂在其中。 他將教室布置為泰雅部落風格,還在教室天花板設計台灣十六族圖騰腳印,代表跟著先人足跡了解過去。 高理忠鼓勵師生尊重各族群,接受不同文化,自己的文化才有機會被接納。 圖/張雅婷

桃園市大溪區僑愛國小校長高理忠,投身原住民教育二十八年,仍樂在其中。

他將教室布置為泰雅部落風格,還在教室天花板設計台灣十六族圖騰腳印,代表跟著先人足跡了解過去。

高理忠鼓勵師生尊重各族群,接受不同文化,自己的文化才有機會被接納。

圖/張雅婷

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