大同技術學院餐飲系主任劉邦傳遭學生打傷,校方開除涉案學生。
長久以來,「開除」一直是學校解決頑劣學生的方式,學生被開除,能進入另一間學校就讀倒還好,一旦提早進入社會,往往被詐騙集團或幫派吸收,成了社會負擔。
過去外子在某私校擔任訓輔人員,輔導一名父母離異、家庭環境複雜的學生,他不但打架、吸毒,還參與幫派滋事,外子一直勸誡他,給他機會,希望能改過自新,他也漸漸收歛,外子因公受傷離校後,後繼者無法容忍他,將他開除,他不再就學參與幫派暴力討債,結果殺人,現在服刑中。
外子也曾遇過高中時不愛讀書的學生,學校以曠課過多要他轉學,轉學後剛好遇到外子,每天關心他是否到學校上課,外子並要他寒暑假到校服務,這名學生勉強高中畢業,沒想到大學四個學年均為班上第一名,不但拿獎學金,還獲國立大學碩士學位。
教育家福祿貝爾曾說:「教育之道無他,唯愛與榜樣而已!」福祿貝爾看重教育的社會價值,認為人是社會動物,學校是雛形社會,應具社會功能,應使學生有良好的社會適應。
期盼學校及教育工作者,能以愛來將他們導向正途,不要動輒「開除」他們,將他們拒於學校之外,唯有讓他們在學校能做好社會適應,才不會成為社會負擔。
林家瑜(新北市/護理師)