【本報台北訊】台大電機系昨天舉行七十周年系慶，台大前校長、電機系教授李嗣涔在致詞時表示，台灣一直以來都是「考試領導教學」，在制度驅使下，學生欠缺思辨能力，「到大學再培養已經太晚」。

大學端可以從制度開始引導，例如在甄試時加考小論文，鼓勵學生思考。而台大電機系身為理工科龍頭，更應負起教育改革責任。

台大副校長陳良基表示，多元入學一直是台大推動方向，甄試是其中一個方式，但對某些經濟弱勢、資源不足的學生而言，考試還是唯一能考進台大的管道。不過小論文確實有助邏輯思考，目前醫學系已在甄選納入，包括電機等各系都可以去推。

李嗣涔表示，台大電機系過去七十年來，一直站在「浪頭」上，因為無論有什麼「新東西」出來，都會有用到電機系的地方，就像物聯網，電機系能結合軟硬體應用，怎樣都不會被浪潮衝下去。

但隨後他話鋒一轉指出，台大電機系身為理工第一志願，除了專業能力外，對教育的貢獻還可在著力。

例如通識教育，多元能力是培養領導人才不可或缺的一環，但台大電機系對於通識教育的貢獻「稍微少一點」，較著重自己的專業，應該多開點通識，讓整個大學都能受益。

另外，李嗣涔認為，龍頭科系也應肩負帶動升學制度改革的責任。他說，台灣一直都是「考試領導教學」，過去他擔任台大校長時，中研院院士孟懷縈曾向他抱怨，台大電機系學生好像沒有思想、沒有感覺、沒有在想問題，不像大陸北大、清華學生可以侃侃而談，這是一大隱憂。

李嗣涔表示，以往電機系取材重視學科，但計較一分兩分，不是電機系想要的人才，思辨能力更為重要，思辨到大學再培養已經太晚，像台大電機、醫學系這樣的龍頭校系，只要在取才上有一些小改變，就能引導整個教育加倍改變。

他舉例，法國學生考大學時，大學都會考哲學，要求學生思考，電機系甄選時可以加考小論文，這樣想進電機系的人，即便是去補習，也要努力把「思考」練好，對整體教育有益。