文／合合

誰說老人沒有用？誰說老人沒事做？我倒覺得很多老人是「無價之寶」，退休後接觸到的老人很多，包括我的公公，從他們身上，我得到很大的啟示：他們的經驗和智慧都是我們學習的目標，只要努力去挖掘，都會有無盡的收穫。

七十六高齡的同學T是我們社大課堂上繳交作業最勤快的學生；老師所提的問題，他每每都有精闢的見解，除了聽老師的講解外，大家也都期盼他的發言。七十四歲的同學C每天整理豐富的資訊mail給我們，裡面有動人故事、漂亮風景及實用訊息，對上課提問更有著「另類思考」。他們身上所散發出來的智慧光芒，令後輩晚生的我們好生佩服，點點滴滴的智慧也等著我們用心去體會。

記得當年公公六十五歲一退休就跟我們說：「我現在坐公車免費，你們有什麼事要辦就盡量找我吧。」事實上，公公是怕我們不好意思「叫他做事」，才故意拿「坐公車免費」當藉口。誰知他退休後，除了幫我們處理一些瑣碎的事及協助帶孫子之外，還積極經營自己的一片天，每天忙得很。

公公學問好、經驗豐富、觀察敏銳，一直以來對自己家鄉的一草一木如數家珍，退休後，他沒有閒置自己的時間和精力，仔細回憶家鄉的點點滴滴，佐以平日蒐集的資料，著手撰寫家鄉的「地方誌」。

後來雖來不及完成，但外子繼承他的遺志，根據他寶貴的手稿及留下的珍貴資料，前後花了七年時間幫公公完成這本家鄉地方誌。令人欣慰的是，這本書還獲得不少人肯定。

公公因為日文造詣深，以退休之齡還通過政府的日文審核考試，得以參與「日據時代日本文獻翻譯工作」。

公公喜歡唱歌，退休後受邀在社區開班免費教人唱日文歌。每次上課前，他都花很多時間準備教材，並自掏腰包準備歌譜、製作CD分送給學員，因此，與學員們感情融洽，打成一片。那些他教過的老老少少的學員還曾在他的告別式獻唱兩首歌，當時不知感動了多少人。

退休後，感覺時間過得特別快，所謂「老之將至」，所幸從公公身上，從老同學身上發現：老人其實可以做很多事，而且是很多有意義的事。這點讓我得到很大的鼓舞。