我參與家扶中心課輔計畫滿一年，是唯一全勤課輔老師！我是小學六年級的班。這一年除了指導與陪伴他們做功課，也聽他們分享生活點滴，看著他們成長，建立頗深情感。

如今他們都國小畢業了，會有點不捨。雖然名義上是課輔老師，實際關係卻更像朋友、大姐姐。

每次看到小朋友成績進步，跟我分享他們的喜悅，我也很開心。如果退步了，我則會詢問他們考不好的原因，幫他們檢討考卷，找出真因，多加強他們的弱項。

我帶的小朋友來參加課輔，大多是為了玩、交朋友或是聊天，遠大於寫作業和加強功課，要讓他們乖乖靜下心寫作業，頗有難度。

我會給小朋友想要的小禮物當鼓勵；或改變寫評量方式，像有些男生不喜歡寫造句和短語練習，我就請他們合作腦力激盪，說給我聽，我看可不可行，給予提示和幫助，效果不錯。

上下課也取彈性方式，我覺得每位小朋友都很特別，應視個別情況，給予不同教導方式和標準。

教育是漫長的路，要長久實施弱勢學童課輔方案，需要有更完整的規畫及培訓，需投入更多時間和心力。

課輔最後一天，看到小朋友寫的心得頗感動，尤其是小弘，真的進步很多，他作業常最後寫完，其實他很聰明，很多事他都懂，只是愛玩愛鬧。

最後我給小朋友，一人一張小卡片，寫一些我對他們的認識、建議、鼓勵和祝福，希望對他們有所幫助。

感謝家扶中心給我機會，我自己也成長很多，感恩！

小禹（新竹市／企畫）