報載台南市南化區羌黃坑社區鄒姓學生，須步行四十分鐘，到十公里外公車站搭車上學，家長會及國中、國小校長奔走協調，交通局決定補助客運業者，公車為「教育」延駛到距他住家附近設站，不但解決孩子困境，也讓四十多戶居民交通更方便。

偏鄉教育資源不如城市，上學交通差異也大，城市捷運、公車極為方便，甚至有專車接送。偏鄉學子需翻山越嶺或步行數公里，不足為奇。

然或受限於經費，道路狹隘、通行困難，或因無人協助積極爭取，只能默默承受因居住區域而衍生的不平等。

全台偏鄉地區孩童就學交通與鄒姓學生類似的情形，不在少數。各縣市政府或學校，有必要全面性調查檢討，主動提供協助，只要經費許可，且符合比例原則，應該克服困難，儘量造福偏鄉孩童。

陳晴文（新北市／文字工作者）