【本報新竹訊】「活潑又有美感的國小課本！」一群八年級生有感於美學教育從小做起，發起「教科書改造計畫」，並在網路上分享理念，設計師、插畫家也義務幫忙，九月將在竹市大湖國小實施，「讓學生沉浸在美感環境中！」

翻開「火星人，你好嗎？」課文內容，傳統國文課本的編排設計，在內頁角落呈現四四方方的水彩畫，版面七成以上都是文字。經由設計團隊的巧手，畫出一片火星世界，噴射火箭直衝、橫跨到另一頁，文字後方則有小星星點綴，美不勝收。

設計團隊與授課老師多次討論，有老師直言，高年級的學生活潑好動，希望課本豐富有趣，吸引孩子們目光，提高學習意願。

「你用過十多年來的課本，真的滿意嗎？」發起人之一、交大學生陳慕天曾到歐洲參訪，驚豔當地的設計產業，當地設計師說「在這樣環境中成長，自然就設計出來了！」陳慕天後來到北京清華大學擔任交換生，認為大陸設計太制式化了，他比較兩地的差異，感觸良多。

碰巧，好友陳柏韋也到荷蘭擔任交換生，他也分享國外的美學環境，決定從教科書著手，讓「美學」走入課本，「教科書是學生最常見的讀物，從中帶出美學教育」。

不過，這個觀念很新，他們遊說多間出版社和學校，得到的回應並不佳，「教科書產業被壟斷，有難度」、「現實狀況很難啦」，但也有認同他們理念的學生、設計師、插畫家加入團隊，連PPaper前設計總監、IF OFFICE創辦人馮宇也負責設計教科書的封面，「從融入美感教育課本做起，一定能影響學生」。

為了實現理念，團隊上周在FlyingV募資，成功募得大湖國小的書本印刷費。陳柏韋表示，將先從大湖國小五年級生開始實施，並觀察實驗結果，繼續向各個學校推廣。

陳慕天說，涉及版權問題，先以講義方式發放，將用所募得的資金來做印刷，期望讓更多學生能接觸美感課本，希望未來有機會跟出版社合作。