文/阿丹
一天下午,到家附近的拉麵店用餐。
因為還不到晚餐時間,店裡的客人不多。端來我的拉麵後,老闆娘就在櫃台前,和剛從幼兒園回家的女兒聊天。
老闆娘問:「妹妹,你是不是不喜歡Apple老師啊?」
小女生點點頭,順著媽媽的話小聲地說:「不喜歡。」
老闆娘聽了故作驚訝狀,並笑著說:「你怎麼可以這麼說呢,你很壞耶!」接著又假裝正經地說:「不可以這樣說,知不知道?」
接下來更誇張了。老闆娘對女兒說:「你不喜歡Apple老師,那明天叫爸爸去修理她好不好?」
小女生點了點頭,結果老闆娘居然說,「好喔?你要爸爸去修理老師喔?你好壞唷!」接著卻又說:「那Apple老師是胖胖的,還是瘦瘦的呢?」
小女生回答:「胖胖的。」
老闆娘接著說:「胖胖的唷,那爸爸可能打不過她耶,怎麼辦?還是不要去好了。」
聽到這裡,我口裡的麵差點噴了出來。因為這聽起來有點逗趣的對話,其實隱藏著教養的危機,甚至可能對孩子的大腦有害。
孩子的大腦就像是一個半成品,透過愛與有意義的對話,才可以得到最好的發展。相反地,不尊重、充滿壓力、混淆是非的語言,就像是不健康的食物,不利於孩子大腦的發展。
從這位媽媽的表情看來,她並不覺得女兒很壞,也不是真的要讓老公去修理老師,只是單純想要和孩子聊天、開玩笑,看著孩子被逗弄得不知如何反應的樣子,覺得很有趣。殊不知,這卻可能在孩子心中埋下了錯誤的想法。
孩子可能會想:以後媽媽問我喜不喜歡誰,不管心裡怎麼想,我都要說喜歡,因為說不喜歡就是壞孩子。
她也可能這樣想:以後不喜歡誰,就可以讓爸爸去修理他,只要他比爸爸瘦小就可以了。
又或者,她可能在心裡留下這樣的想法:我是個壞小孩。
更糟的是,小女孩今天在學校可能有什麼狀況,需要和媽媽聊一聊;但媽媽卻疏忽了孩子的內心感受,也失去了一次與孩子深刻對話的美好機會。
請大人不要隨意逗弄孩子!用心對孩子好好說話,就是最好的教養方法。