文／王錫璋（前國圖編審）

歷史上，由於戰爭、災害等原因，常逼使許多民眾流離遷徙，形成所謂的「逃難」運動，逃難者離開原本熟悉的家園和土地，到新天地開創新生活，可說備嘗艱辛。但最恐怖的是逃難過程或路途中，充滿著危機，尤其渡海逃往他國者，海上旅程更常遭遇風浪之險，船毀人亡的命運，令人鼻酸。

二○一五年九月，敘利亞一名三歲男童艾倫（Aylan Kurdi），跟著家人逃難，卻因船難命喪希臘邊，臉部伏臥在沙灘上的一張照片，更震驚了全世界。這張照片，引起歐洲一些國家接納部分難民，但許多跟著家人的逃難的孩子，不知多少人遭到與家人生離死別的境遇。

根據史實寫成故事

二十世紀至今，有三大難民潮，一是二戰前夕，希特勒的納粹德國發起滅絕猶太人運動，導致歐洲各國猶太人紛紛奔往美國、南美或其他國家。二是一九九○年初蘇聯解體後，斷絕了對古巴的經援，導致古巴人在卡斯楚獨裁統治下，幾乎活不下去了，許多民眾只好偷渡逃往美國，想另闖新生活。其三，就是二○一○年代至今，因阿拉伯之春運動導致的敘利亞等中東國家內亂而引發的難民潮。

難民中，最可憐的就是跟著逃難的孩子們，他們挨餓受凍，又驚又怕，生命成長之初，就嘗盡他人未受過的驚險和艱辛。

透過小說擴展眼界

美國作家葛拉茲（Alan Gratz），以上面這三段難民潮，虛構了三段以孩子為主角的逃難故事，寫成少年小說《逃難者》（Refugee），過程緊張，驚心動魄，雖是虛構故事，卻以史實配合，當作歷史小說來看也可以。

這部小說很特別，分段穿插三個不同時空的逃難故事，一是一九二○年代末期的德國猶太家庭，小男孩約瑟跟著家人搭上渡輪，想要逃往古巴躲避納粹的迫害，好不容易船到古巴沿岸，卻傳來古巴拒絕猶太人入境的新政策……

二是一九九○年代，古巴在美國長期經濟封鎖之下，又失去蘇聯靠山，物資嚴重匱乏，女孩依莎貝爾一家與鄰人，決定拋下一切，自製小船，一起偷渡到美國；中途卻遇上暴風雨，船隻幾乎全毀，也偏離了航線……

三是二○一○年代的敘利亞男孩馬默，因內戰炮火毀了家園，不得不逃往歐洲，過程中，不斷受到走私客欺騙、壓詐、勒索，乘坐的橡皮艇也在海中翻覆……

作者以電影的手法，分段穿插，雖然故事常因此中斷，或搞亂讀者閱讀情緒的接續，但小說的確具感動人心的元素。厲害的是，作者能夠讓這三段不同時代的故事情節和人物，最後有個連結關係，已具備改編成電影的條件了。

最重要的是，透過這本小說能讓青少年讀者擴大眼界，知道外面的世界，並不是都如我們生活平靜、順利的，在瞬息萬變的世局中，沒有人是局外人，我們也隨時可能成為逃難者。