文／佛光山叢林學院

古德行腳既為參學，亦為結緣。佛光山叢林學院師生年度行腳托鉢，除了為百萬人興學籌款，也是學生在學習階段，心性養成的助緣之一。

星雲大師一向重視教育培養人才，佛教學院的使命在培養新一代的弘法者，而大學教育，則是養成推動社會進步的人才。

每次的行腳托鉢，都能啟發學僧道心道念，堅定菩提願心，給予護法信徒及社會大眾種下智慧的福田。今年在嘉義的行腳已邁入第十年，首次遇上連續雨天，但雨水並未澆熄眾人行腳興學的熱忱，學生們彷彿接受一場心靈的洗禮，從中深化了個人的宗教情操。

嘉義地區的佛光人及南華大學的師生，日前在圓福寺住持覺禹法師的號召下熱烈參與，並受到地方首長及各界肯定，當天即有嘉義市長涂醒哲、前市長黃敏惠、各區里長、南華大學林聰明校長及各級學校校長等近九十位貴賓與會，對所有幕前幕後工作人員來說，無非是最佳的鼓舞。

以下擇錄叢林學院學生的行腳心得數則，以饗讀者：

經論教理系 三年級／知喜

看到佛教界共同參與百萬人興學行腳托鉢，非常感動，希望這分和諧能更加擴大。在總回向大家齊唱「四海都有佛光人」的歌聲中，深深覺得在這世界上，只要有共同的理念、共同的好心，都是佛光人，都是一家人。

經論教理系 三年級／知成

行腳托鉢的目的，是要讓佛弟子走入社會，與大眾結緣，進而傳遞興學理念；師父辦教育的目的，不只是提升佛教人才的素質，也改變我們心念、翻轉我們的生命。好的心念可以影響社會，讓大家一起來，讓這個社會更美好！

英文佛學系 二年級／知介

感動於各地的佛光人悉心籌辦行腳托鉢的每個環節。尤其活動中的熱忱招呼，所到之處都莊嚴殊勝。期許自己更加精進，讓大眾皆能種下學佛得度的因緣。

經論教理系 二年級／知光

這次回家鄉北港行腳，看到很多本來無信仰、非佛教徒的商家紛紛響應、虔誠投鉢，感受到師父創辦百萬人興學，讓大眾共同參與辦教育，翻轉了更多人的生命。

經論教理系 二年級／張茵荃

行進間，看到交通組的金剛師兄，即使有很多任務在身，仍一路上頻頻關心福田組的我們累不累、注意安全等等，佛光人「心中有人」的精神，深深地觸動了我。

東方佛教學院 二年級／知旻

看到這麼多人護持百萬人興學、歡喜布施，深感到自己還要更努力學習佛法，讓自己具備「給佛法」的法布施能力。

專一甲／林一平

師父常鼓勵佛弟子要「走出去」，勸募過程中，我看到各種不同的反應，有歡喜護持的人，也有現怒目相的人，但堅信只要我們持續地走出去，必然能將「人間佛教」的善美傳揚到每個角落。

招生

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