《花甲男孩》全書主題寫的是中國傳統式的人倫：祖孫之情、夫妻之情、父子之情。首篇〈瞑哪會這呢長〉冒名的姐姐是電視劇中重要的梗，這讓楊富閔想起自己很愛玩化名的惡作劇，小時經常化名為家中長輩名義，在哥哥的部落格中留言，這些生活趣事就成為小說的一部分，「其實這篇小說是以傳統三合院為背景，以守寡的阿嬤與一雙機靈的姐弟，三人形成一個看似自足完備的小世界，其實處處布滿危機的現代小說。他們三人隨時會被現實沖散，各種困難考驗著他們。」

楊富閔也透露，小說中同名作品〈花甲〉寫的則是個心事重重，生活重擔幾乎就要壓垮他的成長故事，「這篇小說在集子中像是喃喃自語人物的自剖」，楊富閔發現，「〈花甲〉像是自白書，書寫小說的同時，也像在挖掘自身內心世界，人物狀態與前面八篇比較不同。」

《花甲男孩》改編成電視劇時，楊富閔和電視工作人員合作愉快，「這樣的工作流程，就如同讀研究所的討論課程，非常開心，自然而然很快適應這樣狀況。」楊富閔認為，討論交流是可以激撞出彼此的靈感，加入電視組工作是帶著一種學習心情，這過程也讓他打開了另一雙眼，所有激撞出的效果並沒有預期的落差感，反而帶來驚喜。將文字轉移成影像，他沒有一定要電視劇忠於原作的想法，反而會期待可看到不一樣角度呈現這一故事，「從沒有想過心中的原鄉，有一天它是以這樣的面貌，重新呈現在我的眼前。」

楊富閔出生於一九八七年，那年台灣剛解嚴，但還沒有進入網路時代，楊富閔回想，是在小學或國中時期，電腦才普及使用，但後來網際網路就舖天蓋地的施展開來，他可說是歷經從沒有電腦到使用電腦；從桌上型電腦到平板，再到智慧型手機直接上網看訊息，部落格、臉書及line的使用，使對話言簡意賅成圖型符號，楊富閔認為，不同媒介和文字媒介對話時，最後仍要用文字表現出來，才是最有意義的事。

有趣的是，愛寫作的楊富閔卻從沒有立志當「小說家」，目前攻讀博士學位的他從小的志願欄寫的都是「當老師」，他笑說：這兩個工作不衝突，只要有興趣，他會不斷創作，而且會一直寫下去。