【記者杜憲昌台北報導】「第七屆三好校園實踐學校」說明會，昨天在台北道場舉辦。由公益信託星雲大師教育基金主辦、《人間福報》社承辦的三好校園遴選，本屆共收到海內外近二百所各級學校申請，說明會特別邀請遴選委員針對學校的企畫書進行指導並提出建議；委員普遍認為，學校除了在環境的形塑之外，必須考慮內化三好精神，並融入課程與生活當中，最後由學校、學生進而推及家庭、社會，這才是計畫的核心。

公益信託星雲大師教育基金執行長覺元法師表示，星雲大師曾經提到，教育很重要的一點就是要能夠「給人接受」；如何「給人接受」？那就是要「行三好」—做好事、說好話、存好心。三好可說是國民素養，推動三好是一種社會運動。

三好校園榮譽委員、佛光山系統大學總校長楊朝祥則表示，台北市教育局日前公布一項針對北市公私立高中職及國中小教師、學生、家長所做的核心素養調查，有超過八成認為最需要被重視的是「品格力」，這其實就是三好運動推動的最佳動力。

擔任召集委員的教育部技術及職業教育司長楊玉惠說，許多老師感覺品德教育太過形而上，但三好校園「做好事、說好話、存好心」，顯得更為聚焦，也更具體化。她提醒，雖然品德教育與三好校園相互通融，但學校更應該思考如何讓兩者可以相輔相成，「尤其『實踐』和『參與』更是學校推動重點，希望在學校的企畫書中，可以對如何落實能夠有更多的思考與著墨」。