【本報綜合外電報導】在二十日公布的最新報告中，挪威擠下丹麥成為全球最快樂國家，台灣則名列第三十三。挪威的快樂從何而來？從教養方式可以看出端倪。

由聯合國資助的「永續發展方法網路」（SDSN）連續第五年公布「世界快樂報告」。報告顯示，北歐國家最快樂，撒哈拉沙漠以南國家、敘利亞和葉門則是一百五十五個排名國家中最不快樂的。

緊接在挪威之後，第二至第十名快樂國家依序是丹麥、冰島、瑞士、芬蘭、荷蘭、加拿大、紐西蘭、澳洲、瑞典。

台灣第33 進步2名

台灣前年排名第三十八，去年提升至第三十五，今年再進步兩名到第三十三名。

日本排在第五十一名，南韓五十六，香港七十一，中國大陸七十九。美國排名第十四，德國十六，英國十九，法國三十一。南蘇丹、賴比瑞亞、幾內亞、多哥共和國、盧安達、坦尚尼亞、蒲隆地、中非共和國則敬陪末座。

據報導，挪威幼兒園小孩每天放學回到家，總是渾身髒透。他們夏天在沙堆或草叢玩耍，冬天就打雪仗；除非氣溫低於攝氏零下十度，學校才會暫停每日戶外教學。這階段的「教學」多半寓教於樂，讓學童親身體驗自然環境，並開始接觸和他們一輩子息息相關的技能，例如在冰天雪地惡劣環境中滑雪、撿柴升火。

小學到高中階段，無分男女學生都得做體能訓練，並學習裁縫和烹飪，滿足未來生活所需，並了解其中性別平權的道理。十九歲畢業後，無論繼續升學或選擇從軍，他們被視為「真正的成人」對待，家長會希望他們搬出家裡自力更生。

幼兒至青少年時期的教育，讓挪威人養成健全的人格和強健的體魄；一個人只要身體健康、人格健全，日後還有什麼事情學習不來？自然養成自信和快樂。

「世界快樂報告」的評分標準，包括人均國內生產毛額（GDP）、平均健康餘命、自由、慷慨、社會支持政府或商業有無貪腐等六項因素。報告宗旨在呼籲國家打造信任和平等的社會，促進公民福祉。

SDSN主任暨聯合國祕書長特別顧問薩克斯表示，快樂國家能在經濟繁榮、社會資本取得健康平衡。