【深入探索悅讀】 我為何閱讀

王岫 |2014.01.05
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 時序進入新的一年,各種閱讀活動,如「台灣閱讀節」、「漂書行動」、「樂活樂讀」等等,正沸騰舉辦中。

 閱讀活動固可促進民眾多認識讀書之意義,但最重要的應是培養對書之熱情和知道如何在閱讀中找到樂趣。若民眾對書有「情」和「趣」,則不必有活動,亦能自身隨時隨地找書悠讀。

 美國文化評論家、小說家、文藝雜誌主編溫蒂‧雷瑟(Wendy Lesser,1951--),2014年1月將出版一本探究閱讀熱情和情趣的《我為何閱讀:深層探索讀書之樂趣》(Why I Read:TheSerious Pleasure of Books)的書,將有助於讀者了解「悅讀」的深入層次。

 雷瑟除了寫評論和小說外,本職是美國重要文藝雜誌〈三便士評論〉(The Three PennyReview)的創辦人兼主編,也是古根漢基金會成員。已出版9本作品,並每天閱讀文學、評論作品的她,自然喜愛並能大量閱讀。她於2005年曾編過一本《語言的天賦》(Genius of Language),邀請譚恩美(美籍華裔作家)、麥克爾斯(Leonard Michaels,美籍波蘭裔作家)、杉堤(Luc Sante,美籍比利時裔作家)等這些非以英語為母語,卻享譽於英語出版界的知名作家,談談他們的雙語閱讀和創作過程。

 雷瑟形容自己是關在英語世界的金牢中,因此,對這些作家閱讀另一種語言,成為英語創作的養分來源,格外好奇,也激盪了書中精采的對話內容。可見,雷瑟的閱讀世界是相當寬廣的,即使不知道的外語世界,她也想辦法要打開一扇門,照入外頭的光進來。

 在她即將出版的這本《我為何閱讀》中,雷瑟向讀者敘述她與書和各種文學作品,近乎羅曼蒂克似的深情,以及生活中的閱讀樂趣。就一位尚未品味到閱讀情趣的讀者而言,雷瑟說:「在你與書相遇的那一刻起,閱讀導致無聊或超越,憤怒或熱情,抑鬱或歡欣,同情或鄙視,取決於你是誰、這本書是什麼,或是你過去被塑造過的生活經驗等等。」、「可是一旦你了解書了,書也讀多了,有了不一樣的視野,也累積了許多生命的資源,書就猶如你終生的情侶般。」所以,讀書的習慣,重要的是要從自身來培養和嘗試,一旦找到了樂趣,書本就會永遠跟著你。

 雷瑟在書中也教導讀者,先讓文學作品的閱讀,來引發閱讀的興趣,再開擴寬廣的心胸,去探索其他領域的書籍。雷瑟探索許多小說、詩、戲劇、散文,甚至於奇幻、科幻、回憶錄等文學作品,從「角色和情節」、「影響力」、「宏觀」等方面來談這本書,除了內容之外,還隱藏了什麼特別之處,讓讀者能恍然大悟於書中的安排,增進對該書的興趣。

 雷瑟說:「閱讀文學是一種讓你達到較大、較成熟、也較不同的方法,它讓你感覺到,你會屬於過去、現在,也幫助你了解,你現在的經驗,在未來,也會成為別人的過去。」雷瑟的意思,就是書本是作家心靈的呈現,你閱讀,就多多進入一個世界;你自身要成長,最快、最容易的方法,就是進入書的世界去尋找。

 如果一個人說,他只有一個生命好活,那他一定不知道如何讀一本書。雷瑟在這本書中,沒辦法以科學分析的方法和絕對的答案,告訴你閱讀如何引來樂趣,但她的思考方法,絕對可以讓你探索悅讀之路。書後所附「100本為樂趣而讀的書」(A Hundred Books To Read)的書單,相信也是讀者有興趣的。

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