文╲王岫（前國家圖書館編審）

在三十年的圖書館員生涯中，我總覺得圖書館員最重要的任務，就是在推展圖書館資源的使用，並搭起讀者和圖書資料間的橋梁。而這項任務，除了日常在圖書館的工作中呈現外，對於許多從來不進或不常到圖書館的讀者而言，他們需要更多的報導、啟發或潛移默化，才能認識圖書館的好處，而樂於走進圖書館。

讀到綠川聖司「晴天圖書館」系列的兒童小說《晴天就去圖書館吧！》和《圖書館的小奇蹟》時，我感到很驚喜！這就是我認為推廣兒童認識圖書館的最好方式之一──以孩子喜愛的精采故事情節發展書寫成兒童小說，在內容中巧妙的穿插、安排許多圖書館設施和資源的介紹及圖書館的使用……等等知識，讓孩子在閱讀小說的情境裡，無形中就認識圖書館的功能和利用方法了，這對他們的未來將利益無窮。

《晴天就去圖書館吧！》和《圖書館的小奇蹟》每本書都由五個短篇故事組成，每篇故事人物和情節，都有延續性，但也有其獨立性，可以分別閱讀，這顯示作者花了相當多功夫在鋪陳小說的組織和發展。

兩本書都帶有淡淡推理小說的味道，描述主角小──一位喜愛閱讀又熱愛圖書館的五年級小女生，在家鄉的公共圖書館遇見不同的懸疑事件，需要她和同學，及圖書館員表姐一同努力去解開迷題的。小說中各章出現的人物，在傳達現代家庭和社會的許多問題，如單親孩子、離婚夫妻、家庭教養和責任、性別偏見；也有二戰留下的戰爭後遺症及地方歷史等描述；也有一些是在討論孩子勇於表達自我、自我負責的議題。

小說吸引人閱讀和傳達主題的功能都有了；難得的是，故事又寫得如日常生活般的通俗；雖有推理小說的味道，卻也不是令人撲朔迷離般的曲折難解，很容易閱讀。最讓人敬佩和高興的，當然就是書中不時穿插的圖書館利用和圖書閱讀的介紹，如電子書、書籍的排列、檢索知識、借書過期的問題、圖書館收費問題、參考服務、修書、成本等等現代圖書館的運作模式，也有圖書館員的工作及在圖書館應有的禮儀；同時也介紹有趣味或特色館藏分類等，在書中都能在小說情節中介紹給孩子了。

此書雖是入門常識，但對小讀者而言，已算是開啟了一扇圖書館知識之門了。