【本報綜合外電報導】在巴基斯坦，有77%的10歲兒童為文盲，為了讓更多孩童認識新詞彙，並提升閱讀興趣，當地非營利組織GoRead.pk正在推廣一項全國性運動「車輪上的故事（Kahaani Sawaari）」，該計畫將冰淇淋車改造成移動式圖書館，由訓練有素的義工帶著高品質故事書，前往社區中心、學校庭院、貧民窟巷弄等，為兒童朗讀故事；自2021年啟動這項計畫以來，已有約1.5萬名兒童參加了700多場說故事課程。

巴基斯坦實行免費義務教育，但聯合國稱，這個國家的兒童缺課率位居世界第2，5~16歲兒童缺課率為44%。根據世界銀行（World Bank）的數據，77%的10歲兒童無法理解簡單的文字。

喀拉蚩（Karachi）擁擠的利亞裡鎮（Lyari Town），8歲女孩巴諾（Saira Bano）沿著一條狹窄小巷緩慢前行，經過一群坐在地上聽一個男人大聲朗讀的孩子們時，她下了自行車，脫下涼鞋，坐在後面的墊子上。

這名男子叫做諾曼，他正在對十幾個孩子說《一隻沒有安全感的黃鸚鵡》的故事。巴諾已經從諾曼那裡聽過這個故事，「我不介意再聽一遍」，巴諾說：「他說故事非常有趣。」

在巴基斯坦，書籍及制服的價格可能高得令人望而卻步。一年前，巴基斯坦經濟受到食品、燃料價格飆升的衝擊，迫使巴諾父親開設的玩具店倒閉，是巴諾輟學的主因。如今GoRead.pk推廣的閱讀計畫，讓她能認識新詞彙，並從故事中學習思考。

走訪30地區 啟發孩童上學

23歲的諾曼致力於提高巴基斯坦最大城市喀拉蚩貧困社區的識字率，是「車輪上的故事」計畫的其中一名義工。諾曼在利亞裡待了兩周，總是騎著冰淇淋車到小巷朗讀；保溫箱本該裝滿各種口味的冰淇淋，打開卻是GoRead.pk設計的兒童故事書。他說完故事後，會留下書籍，提供孩子們借閱。

「當我和孩子們在一起時，我就變成了一個孩子。」諾曼說。過去18個月，他走訪了利亞裡的30個地區，這是喀拉蚩人口最稠密、最貧困的社區之一，居民超過66萬，其中大部分來自邊緣化的俾路支族（Baluch）。

「這個計畫讓我學到了很多東西，我對人們變得更加寬容並培養出耐心。」諾曼說，有些孩子在參加他的課程後，受到啟發而選擇上學。

從培養閱讀 塑造成功特質  

GoRead創辦人之一卡齊（Errum Kazi）表示：「自從計畫開始以來，有不少家長告訴我，他們的孩子已經培養出對閱讀的熱愛。」另一名計畫總監賽義德（Nusser Sayeed）則堅信：「說故事可以塑造孩子的性格，並展現出人生成功的特質。」

賽義德曾是一名教師，她在看到「貧困社區學校裡的孩子們，在學習生活中幾乎沒什麼樂趣」後，受到啟發，成立了這項計畫。她說，孩子們在沒有人讀故事的情況下長大，「如果我們不先為他們朗讀，我們就不能指望孩子們讀書。」

目前利亞裡的觀眾中不只有孩子，60多歲的當地居民阿什拉夫（Rashida Ashraf）說：「諾曼會先演奏音樂，很快孩子們就被吸引過來。雖然沒有冰淇淋，但這樣很好，這些書籍能夠打開孩子們的思想。」